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無悔西行路 感恩援疆情——訪中央第十七批博士服務團成員、統計與信息學院教師劉亮亮

發布時間:2018-06-29文章來源:新聞網瀏覽次數:194

深冬的夜晚,新疆烏魯木齊的天空中雪花紛紛揚揚,淩晨的自治區黨委組織部辦公樓燈火通明,為保證新版組工網站能夠如期上線,到崗第二天他就開始連續加班到深夜;周末,他遠赴千裏之外的阿克蘇看望維族親戚,與他們真情交流;在南疆駐村期間,他走訪入戶、幫民解困,和維吾爾族農民同吃同住、一起幹農活……

他就是2016-2017年參加中共中央組織部和共青團中央第17批博士服務團的我校教師——劉亮亮。

劉亮亮,計算機博士,統計與信息學院教師,根據中共中央組織部和共青團中央第17批博士服務團統一安排,於201612月赴新疆維吾爾自治區黨委組織部掛職,任信息管理中心副主任,同時兼顧自治區黨員教育中心信息化建設工作。



赴疆——自覺服從組織安排,主動迎接新的挑戰

201610月,中央第17批博士服務團需要計算機專業背景的博士進行援疆工作,為響應黨組織的號召,劉亮亮老師作為專業對口的青年教師,麵對遠離家人和運用計算機信息技術開展組織工作跨領域帶來的新挑戰和實際困難,他沒有遲疑、沒有推脫,主動接下了這項任務。

我們常說,黨員的忠誠就是要在人生的關鍵點上,能夠做到大局為先。這句話說出來可能很容易,無怨無悔的實踐卻需要極大的勇氣。在談到為什麽能夠快速欣然接受這項任務時,劉老師說:“首先,服從組織安排、不計個人利益得失是一名黨員義不容辭的職責,組織選擇將這份使命交給我,不僅是組織的信任和培養,更是一份沉甸甸的責任,特別是對口援疆工作是一項必須要以高度的政治責任感完成好的工作,所以我理解它更是一項神聖而莊嚴的使命;同時,通過這次援疆工作,能夠在專業上得到精進和檢閱,發揮所長對邊疆做出力所能及的貢獻也是人生一次難得的曆練和成長;另外,妻子和父母非常理解和支持,這些都給了我接受新挑戰的勇氣和動力”。

在去新疆之前,中組部對博士團在北京進行了為期三天的培訓,介紹了博士服務團的基本情況、曆年博士團的工作、博士團工作的定位以及往年一些博士團成員的經驗等。上海市委組織部也在臨行前為上海博士團做了動員和培訓。除了接受相關培訓,劉亮亮老師為赴疆順利開展工作做了大量的“功課”和準備:通過新聞媒體了解新疆自治區當前的形勢、掌握新疆組織工作的重點、學習國家的邊疆政策,熟悉少數民族特別是維吾爾族的曆史發展和生活習性等。

援疆——不做過客、不鶩虛聲,紮實工作、勤奮擔當

劉亮亮老師在談到剛到新疆的那段時間時說,在象牙塔裏待久了,走出校門援疆掛職工作還是有一定的挑戰:對組織工作不了解、業務不熟悉是一個比較大的挑戰;身處領導崗位,如何帶領處室幹部開展工作;北方的生活環境和氣候特點,也需要盡快做出調整和適應。如何快速進入工作狀態,他說最重要的是擺正自己的心態,不把自己當過客,要把自己真正當做一個本地的組工幹部。心態積極主動,融入新工作就相對快速,劉老師很快就全身心投入到新的工作中。

(一)搭建全區組織工作信息交流平台,建設新疆組工網站。到崗第二天,劉老師就接手了一項艱巨的工作任務——主持作為《2016-2020自治區組織係統信息化工作五年規劃》重點工程之一的“新版新疆組工網站”的建設工作,搭建全區組織工作信息交流平台。據劉老師介紹,他接手此項工作時,工期已經滯後了一個多月,時間緊、任務重,在自身仍處於工作適應階段的情況下,劉老師用兩天的時間對整個項目作了深入分析,與工作團隊深入交流,了解此項工程前期開展情況。劉老師帶領團隊在零下二十幾度的寒夜裏每天奮戰到淩晨,2017年的春節前夕,作為援疆幹部可提前兩周回上海過節,但為了趕上網站建設進度,劉老師主動推遲了一周才趕回上海與家人團聚。經過三個月的連續奮戰,他帶領的工作團隊攻克一個個技術難題,確保了新版新疆組工網站於201731日正式上線。網站正式上線後,劉老師一直負責全疆組工係統的信息審核和發布工作,直到完成援疆任務臨走的前一天。新疆組工網站自上線以來,得到組織部領導和同誌們的肯定和一致好評,為全區組織工作信息搭建了交流平台,有力的提升了組工信息化水平。

(二)提升幹部管理信息化科學化,建設自治區幹部管理信息係統。幹部管理信息係統是組工工作的核心,也是劉亮亮老師援疆期間最重要的一項工作。幹部管理信息係統建設也是《2016-2020自治區組織係統信息化工作五年規劃》的重點工程,建設涉及到自治區14個地州市黨委組織部、96個縣市區黨委組織部,160多家廳級單位。他帶領團隊先後深入13個地州市對組織部進行現場指導和信息化工作調研,工作距離達一萬多公裏,發揮自己的專業優勢為幹部工作提供助力,通過親自授課培訓大力提升各級組織部門的幹部管理信息化水平,確保係統在全區全麵部署。同時,負責自治區黨委管理幹部信息係統的幹部數據的維護和更新工作,為組織部的幹部工作提供支持和保障。劉老師離疆前應幹部一處和信息管理中心聯合支部的邀請,給組織部各幹部處室的領導幹部做了一次生動的幹部管理信息化的業務講座,也提出了幹部管理信息化建設下一步的建設思路和方向。

黨員信息化工程是中組部信息化工作五年規劃的重點工作,也是為黨的十九大獻禮的重要工程。在這項工作中,劉亮亮老師承擔了方案的討論和設計,並按中組部要求,完成全疆黨員信息入庫的工作。

(三)提升黨建信息化服務水平,建設昆侖網(新疆黨建網)雲平台建設。20175月,因為專業所長及工作需要,劉亮亮老師被借調到自治區黨員教育中心工作,實行“一周雙崗、身兼兩職”,在自治區黨委組織部與自治區黨員教育中心來回奔波。

在自治區黨員教育中心,劉亮亮老師負責新疆黨建雲平台的改版建設工作。在這項工作啟動之前,劉亮亮老師帶領團隊到多家單位開展調研工作,並獨立完成了雲平台建設方案。同時,雲平台除了發布黨員教育的動態,劉老師提出通過雲平台為黨員提供豐富的教育資源,將其作為黨員在線學習係統的設想,填補了新疆黨員在線學習平台這一空白。這一工作得到自治區組織部領導批示之後,麵對當時團隊技術薄弱缺乏經驗的情況,劉亮亮老師帶領大家攻克難關,推動黨員教育中心互聯網+黨建工作取得重大進展,為自治區黨委組織部黨員教育中心的建設提供了新思路、新技術和有力支撐。

(四)積極參加自治區黨委“民族團結一家親”活動。常言道,入疆如入伍,援疆後,劉老師才真正明白中央新疆政策的科學性和針對性,才真正體會到新疆工作的重要性和特殊性,才真正意識到作為一名黨員身上肩負的千斤重任和作用發揮的重要性。除了完成新疆組工信息化建設工作,劉老師作為一名掛職的黨員幹部,在黨的十九大召開期間,為貫徹落實“大幹五十天、喜迎十九大”的要求,劉老師到結對親戚家和自治區黨委組織部“訪民情,惠民生,聚民心”駐村點紮實下沉10天,在南疆的農村,走訪慰問困難群眾,了解農民的情況,盡力解決農民的困難。他與當地農民同吃、同住、同幹,和他們一起耕地、收割,幹各種農活。

為促進民族團結一家親,劉亮亮老師和1000公裏外的阿克蘇地區烏什縣托萬克麥蓋提村的亞森·圖爾遜一家結對認親。在不影響正常工作開展的前提下,劉老師周五晚上坐火車前往,在周六看望“親戚”與他們交流後,再乘周日晚上的火車返回烏魯木齊,在第二天早上到達後就投入到新一周的工作中去。劉老師回憶說:“我第一次去看望結親戚對象是520日,正好是‘520’,我們從一開始的陌生,語言溝通有障礙,經過幾次的交流變得逐漸親切起來。”平時,劉亮亮老師會請同事幫忙翻譯,用短信的方式與“親戚”交流,每逢當地維吾爾族的節日來臨時,劉亮亮老師都會向他們送上自己真誠的祝福。在半年的時間裏,劉亮亮老師先後七次翻山越嶺看望“親戚”,並與亞森·圖爾遜一家結下了深厚的感情。在劉亮亮老師即將離開新疆前,亞森·圖爾遜一家在家中設宴為“親戚”送行。在劉亮亮老師回到上海後,仍然和亞森·圖爾遜一家保持聯絡,並向他們提供幫助。

離疆——事輟無功、耕怠無獲,初心不忘,踏實前進

掛職鍛煉不是求仙問道,不是走捷徑,不是鍍金天堂,而是一個百煉成鋼的熔爐,需要每一位援疆幹部自己用心去沉澱、積累和體會。當提起這一年的經曆時,劉老師說,剛到新疆時,無論是飲食習慣、氣候條件都需要適應,掛職的崗位與原工作崗位相比,工作環境、業務範圍、接觸人群等方麵都有不同,需要援疆幹部具備吃苦耐勞的意誌和甘於寂寞、自覺學習的毅力。特別是在組織部掛職,“安專迷”的組工文化時刻感染著他,與他一起共同紮根祖國邊疆地區開展援疆工作的黨員同誌那種“不講困難、全身心為黨和人民服務”的精神給他留下了深刻的印象。在他工作調研期間接觸了幾個年輕的大學生村官,到南疆基層工作一幹就是三年。他們白天幫助百姓幹農活、走訪入戶關心每位村民,晚上還要完成各項常規工作,幾乎每天要工作十幾個小時。他接觸的一位援疆幹部在完成一年半掛職任務後,又主動留下來願再為新疆服務一年半時間。看到這樣的黨員,劉老師切實體會到身為黨員的責任和擔當。

在完成援疆任務回到上海之後,劉亮亮老師將自己的所獲所思所感融入到自身工作中,他說,從事組織工作的經曆讓他一是更深入地了解了團隊合作和團隊精神的重要性。他表示會在學院專業建設和學校各項工作中,做個有心人,團結同事增強專業團隊凝聚力,做到“心往一處想,勁往一處使”,把細活幹實,把實事做好,把好事做到位。二是更加堅定了信念,強化了責任意識。新疆麵臨的嚴峻複雜形勢,7萬名幹部持續參加“訪民情、惠民生、聚民心”駐村活動,從北疆選派幹部、教師到南疆工作,特別是黨的十九大召開前夕,全區23萬名各級機關幹部下沉到村,走村入戶、幫民解困,劉老師被他們拋家舍業、無私奉獻和犧牲精神深深震撼,他說,很榮幸能在黨組織生活等場合把他的經曆和感悟與大家分享,讓更多師生感受到信仰的力量和黨性的光芒。在今後的工作中,他將以更加堅定的信念和更加務實的作風,在工作崗位上做出新的貢獻。


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